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    或许可以在eRp系统里加入一个引路者的岗位，这个引路者相当于现在的导师角色，可以由老师、也可以由学生来担任。

    而选择学生中的高年级优秀者即可，同时，除了这两个系统之外，晨功教育还应该成立自己的学生和老师的内部交流平台，或者再顺便建一个学校论坛？

    就像大多数学校论坛一样，划分为很多板块，让学生们自己去交流？

    毛玥的脑子转的越来越快，吃饭也越来越心不在焉，但不知不觉间，她餐盘里的饭菜已悄悄空了。

    想到就去做，关于最新的一个关于建学校论坛的想法，毛玥决定交给学生们，比如牧凝蝶。

    将餐盘洗干净放好之后，毛玥就冲入了学生们的教室内，将自己的想法全部说给他们听。

    听毛玥说完，牧凝蝶他们的眼睛都亮了起来，哪个孩子不希望有一块自己的独立交流空间呢？即使是在网上，能够不受大人的限制畅所欲言，也是一件幸福的事情。

    看着他们那熟悉的七只在一起，毛玥郑重的说道：“我宣布，晨功教育将设立学生的项目小组，你们是第一个成立的小组。

    你们小组的任务，就是筹备学校的论坛，设计好最完美的方案提交给我。

    小组长：葛睿聪。组员：小光、沈昊、牧凝蝶、师雅志、行文乐、李雷。”

    瞬间，七个孩子都立正站好，重重的点点头。

    而葛睿聪更是大声说道：“毛老师，我保证完成任务。”

    看着孩子们重视的样子，毛玥心满意足的点点头，才转身离开教室，留下了七个兴致勃勃的孩子。

    毛玥一走，七个已经很是熟悉的孩子就自行进行着分工，葛睿聪自告奋勇承担了数据统计、收集、建模、出结果这方面的工作。

    而行文乐已经拿出了他随身携带的小本子，准备为论坛写介绍、宣传语、广告词之类的。话唠行文乐甚至准备将他的话唠事业扩展道网络上。

    没办法，这些熟悉的小伙伴越来越常对他说闭嘴，而随时随地有太多话想吐槽的他，在有了论坛这一媒介之后，准备以后在那上面一展所长。

    而小黑客牧凝蝶则准备多去几个大的论坛看看他们的论坛是怎么样设计的、后台管理需要哪些流程。前端又需要实现怎么样的功能，甚至于关于网页怎么样美化，这个爱美的小姑娘都有了自己的主意。

    而师雅志想的更多是怎么通过论坛吸引更多的同学陪他一起研究神奇的物理。

    老实的李雷，说要去跟同学们谈谈，去收集大家的意见。

    而小光，则在心底想着要将这个论坛取名为晨功之家，给那些和自己一样不幸，还在学校内住校的孩子一个家。

    或者，可以跟毛老师提一下意见，让远在京城孤儿院的那些小伙伴也可以加入到这个论坛中来，这样的话，自己就可以每天都跟那些曾经的小伙伴交流了？

    而小沈昊此时更多的想的是编程设计方面的，没办法，这是他的家学渊源，如果在十一岁的年龄就可以制作完成一个学校的论坛，也许会是自己人生最好的开端？小沈昊如是想。

    不得不说，事情脱离了毛玥的控制，在她的计划之中，只是让这些孩子们做一些关于论坛的前期准备工作，知道他们想要什么样的论坛。然后，就像学校的oa系统和eRp系统一样，交给沈向楠公司的程序员们去完成。

    可是，这七个孩子这样一分工之后，整个论坛将被他们全部给承担了，没有给毛玥留任何的空间。

    不过，此时的毛玥并不知道这一切，她还在兴致勃勃的找那些老师们聊天呢，毕竟不管是oa系统，还是eRp系统，以后使用的最多的都是这些身在一线的老师们。

    所以，毛玥决定征求大家的意见，并且也将自己的一些想法和设想跟老师们说说。

    结果，毛玥果然有现，老师们都提出了可不可以实现网络作业，老师在网上布置、而学生在网上完成、然后老师在实时进行作业批改、讲解。

    这样子的整个流程都可以通过现在的网络技术来实行，只是需要学校这边和家长进行提前沟通，准备相应的硬件。

    毛玥听了之后觉得很有道理，然后，她决定，这个周末临时增加一个家长会，跟家长们面对面的交流这所有的问题。(未完待续。)


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