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    大变革之后正常情况都是小学五六年级开始接触极少部分觉醒课程，像这种还没上小学的情况……

    加减乘除会做吗就开始觉醒课程了？

    “家里对他的期望太重，好的老师好的资源，就像是大变革之前那个填鸭式教育的说法，一股脑往许昌身上灌，这就导致他本人实际上对觉醒者的事情一直都是有逆反心理的。”

    “他对觉醒者的事情越来越抵触，虽然为了迎合他爸的念头他一直在被逼着学逼着练，可他内心并没有把觉醒者的事情当回事。”

    “所以哪怕从A级掉到G级，许昌本人都没有什么反应。”

    顾了凡这才恍然大悟。

    他突然发现老张口中的许昌似乎和同学们对许昌的描述有所不同。

    起码，按照老张的描述，许昌从来都没有想过把自己高一就测出B级觉醒等级这事拿来炫耀。

    除了似乎很爱说“我爸是许刚”之外，许昌似乎并不像大家所说的那么“狂”。

    还在想着的时候，老张突然感慨了一句。

    “孙校长和许先生都不理解许昌，觉得许昌是在跟自己的前途过不去……”

    “我这个当老师的倒是能理解……”

    “你知道高一新生入学他和我说的第一句话是什么吗？”

    “他问我，要怎么才能留在学校和同学们一起上课，他不想回家里被几个花重金请在家里的觉醒者老师轮番辅导，他想和正常人一样上学，哪怕不觉醒。”

    顾了凡听得有些出神。

    许昌背后的这些故事，他可能是七班所有人里第一个听到的。

    老张摇了摇头，叹气道：“说不定这孩子心里还在为自己莫名其妙掉到G级一阵暗爽呢……”


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